شحن مجاني
Generic Brand الطريق إلى اللغة العربية 2
%48-
(شامل الضريبة)
التزامات Trendyol
إرجاع المشتريات بسهولة مجاناً خلال 15 يوماً.
الميزات البارزة:
ميزات الطريق إلى اللغة العربية 2 من Generic Brand
التعليقات على الطريق إلى اللغة العربية 2 من Generic Brand
تفاصيل المنتج

وصف المنتج
الطريق إلى اللغة العربية 2 محمود حسن المقرفي / نشر قانتاش سنة النشر: 2019؛ الطبعة: 1؛ عدد الصفحات: 160؛ نوع الورق: 1. هم. ورق؛ الحجم: 20 × 27؛ اللغة: العربية؛ حالة الغلاف: غلاف كرتون؛ رقم ISBN: 6055158675؛ اللون: ملون؛ المؤلف: محمود حسن المغربي؛ العمل هو سلسلة تعليمية عربية جديدة تعتمد على الأدب الإسلامي. في هذه السلسلة المكونة من 4 كتب، يتم تقديم التمارين المخصصة لمهارات اللغة الأساسية الأربعة بالإضافة إلى دراسة القواعد النحوية والنصوص الممزوجة بالمنهج الإسلامي.
يهدف المؤلف إلى إعداد هذه السلسلة من خلال توقع المشكلات التي يواجهها الطلاب الذين يدرسون في كليات اللاهوت، وخاصةً الذين يدرسون في كليات اللغة العربية التي تتطور بشكل إيجابي في بلادنا، عندما يقرأون المصادر الإسلامية.
هذا العمل، الذي يهدف إلى أن يبدأ من الأبجدية العربية ويصل الطالب إلى مستوى يمكنه فهم المصادر الإسلامية المكتوبة باللغة العربية مع الآيات والآثار في نهاية 4 كتب، معد لمن يدرس في جميع المؤسسات التي تقدم دروسًا في اللغة العربية تعتمد على الأدب الإسلامي، وخاصة في كليات اللاهوت.
معلومات إضافية
- يُباع بواسطة .
- صنع في تركيا
- يمكن طلب بحد أقصى عدد 5 وحدة (وحدات) من هذا المنتج. يحق لترينديول إلغاء الطلبات التي تزيد عن 5 وحدة (وحدات).
- رقم الباركود: 9786055158675
- بلد المنشأ: TR
ميزات الطريق إلى اللغة العربية 2 من Generic Brand
معلومات عن السلامة
وصف المنتج
| اسم المنتج | : | الطريق إلى اللغة العربية 2 |
| دار النشر | : | كاتاش بياتي |
| رمز السهم | : | 9786055158675 |
| عدد الصفحات | : | 160 |
| الحجم | : | 19.5 × 27 |
| نوع الغطاء | : | بدون جلد |
| نوع الورق | : | 1. عجين |
"هذا العمل عبارة عن سلسلة تعليمية جديدة للغة العربية مبنية على الأدب الإسلامي. في هذه السلسلة المكونة من 4 كتب، يتم دمج تمارين المهارات اللغوية الأساسية الأربعة مع دراسة القواعد النحوية والنصوص مع المنهج الإسلامي. يهدف المؤلف إلى إعداد هذه السلسلة من خلال التنبؤ بالمشاكل التي يواجهها الطلاب الذين يدرسون في كليات اللاهوت في بلادنا، حيث يتطور تعليم اللغة العربية بشكل إيجابي، خاصة عندما يقرؤون المصادر الإسلامية. يبدأ هذا العمل بالحروف الأبجدية العربية، ومن المتوقع أن يأخذ الطالب إلى مستوى يمكنه من فهم الآيات والأحاديث والمصادر الإسلامية المكتوبة باللغة العربية في نهاية الكتب الأربعة. تم إعداده للطلاب الذين يدرسون في جميع المؤسسات التي تقدم دروس اللغة العربية المبنية على الأدب الإسلامي، وخاصة كليات اللاهوت."









