Akademisyen Kitabevi نهج التعلم الأساسي للدماغ في تدريس اللغة الإنجليزية

وصف المنتج

مع التسارع المذهل للعلوم والتكنولوجيا في القرن الماضي، أصبح من الواضح أن التقدم الجديد، والأساليب الجديدة، والاتجاهات الجديدة في التعليم أمر لا مفر منه.

"على وجه الخصوص، في بلدنا، لسنوات عديدة، تم مناقشة العديد من الأساليب أو الأساليب في عملية تعلم وتعليم اللغة الأجنبية، ولكن لا تزال هناك حلقة مفرغة حيث يحاول الناس دائمًا البحث عن إجابات لأسئلة مثل ""كيف يمكنني تعلم اللغة الإنجليزية""، ""كيف يمكنني التحدث بطلاقة""، ""كيف يمكنني النجاح في اختبارات اللغة الإنجليزية""."

لقد كان الانتقال إلى أساليب التعلم الأكثر حداثة مثل التعلم القائم على الدماغ، الذي يتيح للمعلم المشاركة في عملية التعلم، والتعلم النشط، والبحث، والفضول، والتساؤل، والمشاركة بشكل فعال في عملية التعلم، بدلاً من التعليم التقليدي حيث يصبح المعلم رئيسًا للسبورة، ويكتب الموضوعات والقواعد باستخدام القلم الذي يحمله، ويحفظ الطالب هذه القواعد مثل لوحة فارغة، ولكنه مجهز بمعلومات ميكانيكية بعيدة تمامًا عن أبعادها المعنوية، أمرًا لا مفر منه.

من خلال هذا البحث، الذي يوفر للمتعلم المشاركة الفعالة في عملية تعلم لغة أجنبية، حيث لا يوجد خوف أو قلق في الفصل الدراسي أو بيئة التعلم، باختصار، يحاول إثبات أن الحجم المعرفي ليس فقط ولكنه أيضًا الحجم العاطفي مهم في عملية التعلم، يُفهم أن نهج التعلم القائم على الدماغ له أيضًا مكان مهم في عملية تدريس وتعلم لغة أجنبية.

معلومات إضافية

• يُباع بواسطة 
   Akademisyen Yayınevi Kitabevi AŞ
  .
• يمكن طلب بحد أقصى عدد 5 وحدة (وحدات) من هذا المنتج. يحق لترينديول إلغاء الطلبات التي تزيد عن 5 وحدة (وحدات).
• صنع في تركيا
• رقم الباركود: 9786257451970
• بلد المنشأ: TR