Generic Brand Dans Eden Mozaikler - İpek ARMAN

نص الترويج للكتاب:

الفرش الموزاييكية الراقصة

إيبيك أرمان

"إذا كنت مستعدًا، فإن أبواب الزمن تفتح للمرة الأخيرة. نحن نذهب معًا إلى العصر الروماني. مدينة زيجما القديمة في غازي عنتاب ستفتح لنا جمالها الفريد. بينما تم إرجاع أحد القطع المفقودة من فسيفساء ""فتاة الغجر""، والتي لا يمكنك رؤيتها إلا هناك، إلى بلدنا... يا له من صدفة رائعة! لذلك نود أن يكون هذا الكتاب جزءًا من الاحتفالات. تراث أناتولي الثقافي الذي يعود إلى آلاف السنين أمامنا مرة أخرى..."

***

"لدي لاسين ويونس وشاغلا ثلاثة رؤوس مهتمة بالرسم. يتعلمون أنهم سيكملون دروس الرسم التي لم تكتمل في أنقرة في غازي عنتاب. في الرحلة التي شاركوا فيها بسعادة، يرحب بهم متحف زيجما فسيفساء بجميع مجدته. لا تعتقد أن هذا مجرد قليل، عزيزي، ما الذي يحدث، ما الذي يحدث... طفل من مئات السنين مضى يظهر، القطع الأثرية المتحفية تتحرك، سر مشترك للوحة مونا ليزا الشهيرة وفسيفساء الفتاة الغجرية ينكشف. مهمة حل جميع الألغاز هي معرفة من يقع على عاتقهم..."

الموضوع: أين نحن من حيث المكان والزمان

المفاهيم والكلمات الرئيسية: تراثنا المشترك، الحضارات الأناضولية، العصر الروماني، زيجما، الفن، الفسيفساء، ممتلكاتنا التاريخية، المواقع التاريخية، المتاحف، الصداقة، الاستفسار والبحث القائم على الأدلة، المقارنة، الثقافة المثقفة

الموقف والقيم: الإبداع، الفضول، الصداقة، المودة، الوطنية

عناصر الملف الشخصي: الاستعلام، المعرفة

9+ سنوات/ 3-4-5. الصف

من الكتاب

"دع الصيادين يحفرون الأرض بحماس كبير... زوج من العيون على الفسيفساء، التي كانت تزين قاعدة منزل كبير، كانوا ينظرون إليهم أينما ذهبوا. زخارف حافة الفسيفساء، التي كانت لا تزال تحت الأرض ونجت من هؤلاء اللصوص الثلاثة، كانت ترقص بانسجام إلى اليسار واليمين. سيقفون هناك لسنوات حتى يأتي الخبراء الذين سيجدهم ويضعونهم في مكانهم في المتحف""."

***

"الفسيفساء، ببساطة، هي فن وتقنية زخرفية يتم صنعها عن طريق تجميع قطع صغيرة معًا. يمكنك استخدام مجموعة واسعة من المواد في هذه التقنية. على سبيل المثال، على سطح مستو، يمكنك لصق قطع من الزجاج أو الحجر أو المعدن بطريقة منظمة لإنشاء صورة أو صورة متناغمة مع الألوان المناسبة. تُستخدم الفسيفساء لأغراض الزخرفة على الجدران والأرضيات والمسابح والتماثيل والعديد من الأسطح الأخرى. وقد تم استخدامها بشكل خاص في العصور القديمة."

***

"لقد مر نصف ساعة منذ أن بدأنا جولة في المتحف. وبينما كانوا يخرجون من القاعة الأولى، غمر الظلام كل مكان. على ما يبدو، كانت جميع قاعات المتحف في نفس الحالة لأنه لم تكن هناك نوافذ هنا. لم يتم استخدام الأعمال المعروضة أبدًا لمنعها من التلف بسبب ضوء الشمس. من الأصوات الصادرة من الموظفين، يبدو أن هناك مشكلة في الكهرباء. كان هناك مشكلة. كان هناك شخص يصرخ: ""سيتم تشغيل المولد الآن، يرجى البقاء في مكانك"". ثلاثة أطفال ينتظرون خلف المجموعة كانوا يحاولون فهم ما كان يحدث عن طريق التشابك مع بعضهم البعض. لم يتمكنوا من رؤية أي شخص من مكانهم."

— ماذا يحدث؟ ماذا يحدث الآن، هل انقطعت الكهرباء حقًا؟ بعد أن قال ذلك، وضع يده في حقيبته على الفور.

"كان كل من Çağla وLaçin ينتظرون بهدوء في مكانهما. مع الفانوس الذي أخرجته من حقيبته، أضاء الجو فجأة، لكنه كان يكفي فقط لإضاءة محيطهم. كان صوتهم يهمهم الأطفال الآخرون أمامهم. وهم يمشون بحذر، وصلوا إلى جانبهم. ومع ذلك، لم يكن هناك معلم أو أي شخص آخر في الجوار. لم يتبق سوى مجموعة صغيرة من أنقرة في وسط المتحف."

***

لم يستطع الدلفين تحمل المزيد، فصرخ للطفل، الذي كان لا يزال يعزف الموسيقى.

- من أنت ومن أين أتيت؟

نظر الطفل بابتسامة، على الرغم من أن السؤال تم طرحه بجرأة، إلا أن القلق في اللهجة كان واضحًا.

"— أتمنى ألا أكون قد أخافتكم، أنا فالنس؛ اسمي يعني القوة. أعتقد أن والدتي أرادت مني أن أكون جنديًا قويًا، لكن على العكس من ذلك، أردت دائمًا أن أكون موسيقيًا. لقد نجحت في ذلك... لقد وُلدت في زيوغما، إحدى أغنى المدن وأكثرها شعبية في ذلك الوقت. الصباح كنت هناك أيضًا، لكنها لم تكن كما هي الآن..."

— فسألها لاتشين: هل وُلدتِ في قرية بلكس هناك؟

"– صحيح، هذا ما تقوله، الآن تلة بلكس... لا، أنا زيوغما. زيوغما، المدينة الجميلة التي أسسها أحد جنرالات الإمبراطورية الرومانية العظمى... تعني ""جسر"" في لغتنا. لقد أطلقوا عليها اسم الجسر لأنها بُنيت في المكان الذي تكون فيه مياه دجلة الجميلة أقل عمقًا. مدينتنا. لذلك، كنا نذهب إلى الضفة الأخرى ونعود متى أردنا. كان بإمكان من يعيش هناك أيضًا القدوم إلى مدينتنا. المكان الذي تسميه تلة بلكس كان مركزنا، وتم بناء منازل جميلة جدًا على المنحدرات التي تنحدر إلى الوادي من هناك. وكان لدينا أيضًا معبد ضخم، لكنه الآن تحت الأرض..."

***

"كان يونس ولاسين وشاغلا عالقين في تلك العيون ذات النظرات الفعالة بشكل لا يصدق. بدا أنهم قد عاشوا هذا المشهد من قبل. بدأ الثلاثة يمشون يمينًا ويسارًا من مكانهم ببطء. أينما ذهبوا، كانت ""فتاة الغجر"" تتابعهم. لم يتمكنوا من الهروب من هذه النظرات. مثل مونا ليزا في لوحة دافنشي، كانت تدير نظراتها يمينًا ويسارًا دون أن تفوت أي شيء، منذ قرون مضت."

تجمدوا في مكانهم ثلاثة أطفال. أي نوع من التشابه كان هذا؟

نبذة عن المؤلف:

مرحباً،

"عندما كنت أدرس في المدرسة الابتدائية، قررت أن أصبح عالم أثري. هناك العديد من التخصصات الفرعية في علم الإنسان، لكنني وضعت علم الإنسان القديم في ذهني. لأنني كنت أزور مع والدتي المواقع الأثرية عندما كنت فتاة صغيرة جدًا، وكانت والدتي عالمة أثريات؛ كانت تخبرني، وكنت أتخيل""."

"في أحد الأيام، ذهبنا معًا إلى موقع التنقيب في فيسلس في أنطاليا. هناك، عندما رأيت المدينة الغارقة تحت البحر، قلت: ""حسنًا، يجب أن أكون عالم أثري قديم يعمل في التنقيب الأثري."" على مر السنين، بينما كنت أقوم بهذا العمل الذي أحبه كثيرًا، بدأت في كتابة الروايات من ناحية، وكانت دائمًا روايات تاريخية. وبعد ذلك، قررت أن أكتب كتبًا للأطفال تحتوي على علم الآثار وعلم الإنسان، حتى يتمكن جميع الأطفال مثلي من تذوق تلك الأجواء الغامضة والجميلة لعلم الآثار وعلم الإنسان ومواقع التنقيب."

بالمناسبة، أنا إيبك أرمان، سعيد جدًا بلقائك.

كتب أخرى للمؤلف من دارنا للنشر:

الحلاق المبهرج من ميداس

أقدام الأميرة آدا الغريبة

الكيوي بلا نوم مع سليتو

Dört Kuleli Şövalye Kalesi

بلد الخيول الجميلة

أغنية الملك تيطس

ليلة في بحيرة موغان

فساتين نانير ويفر

إذا كانت الحجارة زرقاء

الرقص الفسيفساء